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立足文安校情,提升教学质量 ??文安小学英语教学经

发布日期:2020-05-19 05:42   来源:未知   阅读:

近几年,我校英语成绩不断进步,在区级检测和市级监测中取得不错的成绩,成绩的取得离不开区教育局、区进修学校一直以来的重视和指导;离不开学校领导黄校长的组织与引领,离不开全体英语教师的努力和付出,更离不开家长们的信任和学生的好学。3月15日,应思明区进修学校英语教研员康彩虹邀请,我校教导主任许秋端老师在思明区进修学校进行了一场英语教学经验分享交流会。本场会议由康彩虹老师主持,思明区部分小学的校长、教导主任及英语教研组长参加。

区级监测五年级体育全区第十,三年级综合实践成绩不错,六年级数学和英语位居片区第二。

片区成绩也非常不错:二年级英语片区第一、一年级英语片区第三,一年级语文片区第二、五年级语文片区第二,一年级数学片区第三、二三年级数学片区第三。



各级监测均取得优异成绩,其中市级监测成绩尤为突出:三年级语文和五年级道德与法治获得全市第一,三年级科学和美术获得全市第二,五年级数学13所学校中排名第七,五年级英语13所学校中排名第六。

区级监测:五年级体育、三年级综合实践、六年级语文、数学与英语


通过这几年的努力,我校的教育教学水平不断提升。上学期期末,我校一共接受以下质量监测:

我们也将以此为契机,站在新的起点上,向更高的目标努力!

市级监测:三年级语文、科学、美术,五年级数学、英语、道德与法治

其余年段均是片区统一监测。

我校教导主任许秋端老师以《立足文安校情,提升教学质量》为主题从“依据校情开发校本课程,促进学生健康成长”、“关注教师梯队发展建设,提高教师专业素养”、“关注学生成长过程,重视培养学习兴趣”等三个方面谈学校在提高英语成绩,提升教学质量方面的一些思考与探索。汇报中,许老师交流了学校如何依据校情开发校本课程,如何改变教研形式、关注教研内容从而提交教研活动实效,如何聚焦课堂改革,依托课题研究探索,如何进行青年教师的培养,阐述具体的培养措施,还交流汇报了本校英语老师英语老师在教学、导优辅差、推进课外阅读等方面所做的努力,交流中边展示学校依据校情开发的校本课程、英语教研组的人员分工及教研内容、英语组市级课题主题式作业相关资料、学校培养青年教师的制度和相关措施,师徒互听课安排表、导优辅差安排表等,有想法、有思考,有推进,有落实,深受与会领导和老师的好评。康彩虹老师最后进行总结,肯定了文安小学在提升教学质量上有不少好的举措,非常值得大家学习和借鉴,康老师向大家提出了“五千万”,千万要重视校本作业布置,千万要合理安排师资配备,千万要抓实备课组的实效性,千万要分配好英语教师的工作量,千万要尝试开展课外活动,同时康老师还勉励大家要深入思考,立足本校校情,采取有力措施,提升教学质量。

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